EUCOCOVA – Europa como comunidad de valores;
EUAWE – Europa als Wertegemeinschaft;

Centros Asociados / Projektpartner:
Instituto de Educación Secundaria La Minilla, Las Palmas de Gran Canaria / Augustin-Wibbelt-Gymnasium, Warendorf

Coordinadoras del Proyecto / Koordinatorinnen des Projekts:
Rosalía Santos Riesco (Profesora de Alemán) / Eva Mellies.

lunes, 24 de noviembre de 2014

PRIMER ENCUENTRO TRANSNACIONAL EN EL IES La Minilla

Eva Freisfeld y Mª Rosalia Santos
(Coordinadoras de los Centros participantes)

Durante la semana del 17 al 21 de noviembre recibimos la visita de las profesoras: Eva Freisfeld, Sabine Klockenbusch y Sonja Weimar, que fueron atendidas por el profesorado del IES La Minilla que participa en el Proyecto.
De las tres profesoras que se trasladaron a Gran Canaria, ya conocíamos a Eva Freisfeld pues había estado durante un curso escolar como Ayudante Lingüístico de Alemán en nuestro IES La Minilla. Desde que Eva estuvo con nosotros, nos marcamos el objetivo de seguir trabajando juntos y llevar a cabo un proyecto conjunto y de intercambio de alumnado, sin saber en qué centro iba a estar desarrollando su labor.
No ha sido tarea fácil, ya que en dos ocasiones nuestros proyectos Comenius se quedó en lista de espera, pero esta vez, por fin hemos conseguido nuestro objetivo. Trataremos de ponerlo en práctica con mucho esfuerzo e ilusión.

La información de esta visita la puedes leer también en la página web del Augustin-Wibbelt-Gymnasium, en alemán, si picas AQUÍ.




Durante su visita se realizó el PROGRAMA DE ACTIVIDADES que puedes ver si pinchas en el enlace.  

Se realizó una evaluación del encuentro a través del cuestionario que puedes ver en este enlace. EVALUACIÓN DEL PRIMER ENCUENTRO TRANSNACIONAL 


miércoles, 19 de noviembre de 2014

Centros participantes: Augustin Wibbelt Gymnasium - Instituto de Enseñanza Secundaria La Minilla

Aquí les dejamos con algunas imágenes de los dos centros que participan en el Proyecto:














Proyecto EUAWE - EUCOCOVA


El proyecto EUAWE - EUCOCOVA: Europa como comunidad de valores es un proyecto ERASMUS+ que coordina el centro educativo Augustin Wibbelt Gymnasium, situado en Warendorf (Alemania) y el centro educativo Instituto de Enseñanza Secundaria La Minilla, situado en Las Palmas de Gran Canaria (Islas Canarias - España).

El tema central de nuestro proyecto es  la interiorización  de los valores compartidos para promover así la coexistencia pacífica de diferentes culturas.  Actualmente  se está viviendo  un conflicto  en un entorno muy cercano a Europa como es el que existe entre Ucrania y Rusia, lo que hace que este tema sea especialmente importante. Es necesario sensibilizar a los ciudadanos europeos de todas las edades de nuestros valores comunes e interiorizarlos como propios . Esto es fundamental para asegurar la coexistencia pacífica de las diferentes culturas europeas.

Los valores son  además la base  de la cooperación económica. Como ejemplo de esto es el hecho de que, trabajadores y trabajadoras de un país, se trasladen a otro y que puedan contar allí con una acogida tolerante. Cada ciudadano Europeo debería poder confiar en sus vecinos europeos  según los valores aceptados por la Unión Europea. De este modo se facilita la movilidad y aumenta la eficacia económica.


El  Augustin-Wibbelt-Gymnasium (AWG) como "Aufbaugymnasium" ofrece a aquellos alumnos y alumnas, que para su desarrollo personal han necesitado más tiempo y en su momento no fueron recomendados para  estudiar en un "Gymnasium" , la oportunidad de acceder más tarde a esos  estudios que posteriormente les permitirán acceder a la Universidad. Muchos estudiantes son  de origen inmigrante y provienen de familias económicamente desfavorecidas.


Los alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria "La Minilla" viven en una región ultraperiférica de la Unión Europea (Islas Canarias) situada a miles de kilómetros de los países que conforman la Unión Europea,  hecho que dificulta el arraigo del sentimiento de ciudadanía europea. Los alumnos y alumnas del IES La Minilla provienen de diferentes nacionalidades y orígenes sociales.


Ambos institutos son centros integrados para alumnado con discapacidades auditivas y visuales.


El Proyecto promueve además según  la Educación y Formación 2020, el siguiente objetivo estratégico:  "Promover la equidad, la cohesión social y la ciudadanía activa". Así mismo  se realiza un seguimiento del  quinto objetivo Europa -2020 como es "La lucha contra la pobreza y la exclusión social".

Para que la interiorización de los valores no sea sólo un mero concepto, se llevarán a cabo  una serie de actividades e intercambios. En los intercambios participarán grupos de 15 alumnos y alumnas, con edades comprendidas entre 15 y 17 años, y tres profesores. Durante el proyecto se realizarán las siguientes actividades:

  • Diseño de un Logo del Proyecto; Proyecto "Daily Painting"; Presentaciones sobre aspectos culturales y actividades con canciones; Creación de una melodía.
  • Primer intercambio de alumnos: Producción de obras artísticas como esculturas y fotos y composición de melodías relacionadas con  los valores.
  • Resumen de los valores que deben tenerse en cuenta en los Deportes.
  • Segundo intercambio de alumnos: actividades deportivas conjuntas, ejercicios para generar confianza entre los participantes, aportación mutua de juegos.
  • En las materias MINT (Matemáticas, Informática, Ciencias Naturales y  Tecnología) y en clase de Ciencias Sociales se tratarán temas actuales  como por ejemplo el cambio climático, el escándalo de las escuchas telefónicas. A través de la imagen y el lenguaje y se comprobará en que aspectos tenemos que defender los valores europeos comunes.
  • Tercer intercambio: Se realizará un pequeño cortometraje con  temas ya debatidos y trabajados  en el que se presentarán situaciones en las que cumplimos con nuestros valores europeos y otras , como contraste, en las que no lo hacemos.
  • Se trabajarán cuentos, leyendas e historias (religiosas) y su  transmisión de valores y se  realizará un "Mapa de historias".
  • Cuarto intercambio: Se creará  una historia  basada en la actualidad y se representará en una pequeña obra de teatro.


Los resultados y productos de las actividades (Pinturas, melodías, recopilación de valores en el deporte y el juego, películas sobre temas actuales en Europa, la grabación de una obra de teatro) se publicarán en la página web de ambos institutos, a través de la prensa regional, en la radio, a través de Youtube, Facebook y en eTwinning. Todos los productos serán recopilados en  un "Museumskoffer" ("Recopilación  transportable  de  los materiales metodológicos y pedagógicos realizados") y expuestos. "Der Museumskoffer" ("La Maleta-Museo") estará disponible para el préstamo de los materiales  y asegurará  beneficios a largo plazo.


Esperamos que el Proyecto tenga un fuerte impacto en toda la comunidad educativa de los dos centros escolares, en las personas de las regiones circundantes y en los ciudadanos de Europa. Las personas reconocerán las similitudes en la forma de pensar y sentir y en su actitud en la relación con los demás, se consolidarán  los valores europeos y se creará un futuro común.