El proyecto EUAWE - EUCOCOVA: Europa como comunidad de valores es un proyecto ERASMUS+ que coordina el centro educativo Augustin Wibbelt Gymnasium, situado en Warendorf (Alemania) y el centro educativo Instituto de Enseñanza Secundaria La Minilla, situado en Las Palmas de Gran Canaria (Islas Canarias - España).
El tema central de
nuestro proyecto es la
interiorización de los valores
compartidos para promover así la coexistencia pacífica de diferentes culturas. Actualmente se está
viviendo un conflicto en un entorno muy cercano a Europa como es el
que existe entre Ucrania y Rusia, lo que hace que este tema sea especialmente
importante. Es necesario sensibilizar a los ciudadanos europeos de todas las
edades de nuestros valores comunes e interiorizarlos como propios . Esto es fundamental para asegurar la coexistencia pacífica de las
diferentes culturas europeas.
Los valores
son además la base de la cooperación económica. Como
ejemplo de esto es el hecho de que, trabajadores y trabajadoras de un país, se
trasladen a otro y que puedan contar allí con una acogida tolerante. Cada
ciudadano Europeo debería poder confiar en sus vecinos europeos según los valores aceptados por la Unión Europea. De este modo se
facilita la movilidad y aumenta la eficacia económica.
El Augustin-Wibbelt-Gymnasium (AWG) como "Aufbaugymnasium" ofrece a aquellos alumnos y alumnas, que para su desarrollo personal han necesitado más
tiempo y en su momento no fueron recomendados para estudiar en un "Gymnasium" , la oportunidad
de acceder más tarde a esos estudios que
posteriormente les permitirán acceder a la Universidad. Muchos
estudiantes son de origen inmigrante y
provienen de familias económicamente desfavorecidas.
Los
alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria "La Minilla" viven en una región ultraperiférica de la Unión
Europea (Islas Canarias) situada a miles de kilómetros de los países
que conforman la Unión Europea, hecho
que dificulta el arraigo del sentimiento de ciudadanía europea.
Los alumnos y alumnas del
IES La Minilla provienen de diferentes nacionalidades y orígenes sociales.
Ambos
institutos son centros integrados para alumnado con discapacidades auditivas y
visuales.
El Proyecto
promueve además según la Educación y
Formación 2020, el siguiente objetivo estratégico: "Promover la equidad, la cohesión social
y la ciudadanía activa". Así mismo
se realiza un seguimiento del quinto
objetivo Europa -2020 como es "La
lucha contra la pobreza y la exclusión social".
Para que la interiorización de los valores no sea sólo un mero concepto, se llevarán a
cabo una serie de actividades e
intercambios. En los intercambios participarán grupos de 15 alumnos y alumnas, con edades comprendidas entre 15 y
17 años, y tres profesores. Durante el proyecto se realizarán las siguientes
actividades:
- Diseño de un Logo del Proyecto; Proyecto "Daily Painting";
Presentaciones sobre aspectos culturales y actividades con canciones; Creación
de una melodía.
- Primer intercambio de alumnos: Producción de obras artísticas como
esculturas y fotos y composición de melodías relacionadas con los valores.
- Resumen de los valores que deben tenerse en cuenta en los Deportes.
- Segundo intercambio de alumnos: actividades deportivas conjuntas,
ejercicios para generar confianza entre los participantes, aportación mutua de juegos.
- En las materias MINT (Matemáticas, Informática, Ciencias Naturales y Tecnología) y en clase de Ciencias Sociales se
tratarán temas actuales como por ejemplo el cambio climático, el escándalo de las escuchas telefónicas. A
través de la imagen y el lenguaje y se
comprobará en que aspectos tenemos que defender los valores europeos comunes.
- Tercer
intercambio: Se realizará un pequeño cortometraje con temas ya debatidos y trabajados en el que se presentarán situaciones en las
que cumplimos con nuestros valores europeos y otras , como contraste, en las
que no lo hacemos.
- Se trabajarán cuentos, leyendas e historias
(religiosas) y su transmisión de valores
y se realizará un "Mapa de historias".
- Cuarto
intercambio: Se creará una historia basada en la actualidad y se representará en
una pequeña obra de teatro.
Los
resultados y productos de las actividades (Pinturas, melodías, recopilación de
valores en el deporte y el juego, películas sobre temas actuales en Europa, la
grabación de una obra de teatro) se publicarán en la página web de ambos
institutos, a través de la prensa regional, en la radio, a través de Youtube,
Facebook y en eTwinning. Todos los productos serán recopilados en un "Museumskoffer" ("Recopilación transportable
de los materiales metodológicos y
pedagógicos realizados") y expuestos. "Der Museumskoffer" ("La Maleta-Museo") estará disponible para el préstamo de los
materiales y asegurará beneficios a largo plazo.
Esperamos que el Proyecto tenga un fuerte impacto en toda la
comunidad educativa de los dos centros escolares, en las personas de las
regiones circundantes y en los ciudadanos de Europa. Las personas reconocerán
las similitudes en la forma de pensar y sentir y en su actitud en la relación con
los demás, se consolidarán los valores
europeos y se creará un futuro común.